【摘 要】
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正确把握语文课堂教学环节，情境导入要充分唤醒学生生活体验，激发情趣；重视学生自主阅读感悟，尊重学生个性差异，阅读体验；从重点切入引导学生有效合作、探究、质疑；立足教材，立足课内
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正确把握语文课堂教学环节，情境导入要充分唤醒学生生活体验，激发情趣；重视学生自主阅读感悟，尊重学生个性差异，阅读体验；从重点切入引导学生有效合作、探究、质疑；立足教材，立足课内，放眼课外，积极拓展延伸，拓展语文学习空间领域，沟通课内外。提高语文学习实践能力，充分发挥学生主体地位，全面提升学生语文素养。
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