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如何提高数学情境教学的有效性？这是每位教师都关注的问题。为了能更充分地发挥数学情境的有效性，笔者就创设数学情境的策略进行探究。
浅谈初中数学课堂情境创设的策略
【摘 要】
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如何提高数学情境教学的有效性？这是每位教师都关注的问题。为了能更充分地发挥数学情境的有效性，笔者就创设数学情境的策略进行探究。
【机 构】
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浙江省泰顺县育才学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年28期
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