多管齐下,探析高中数学交流的有效生成策略

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stwl1976
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数学是高中阶段非常重要的一门学科,其对思维的广度和深度要求很高,所以对它的学习就需要我们教师与学生积极互动,运用教学设备进行辅助,形成有效的高中数学交流策略。经过长期的教学实践,笔者越来越体会到三者之间互动的重要性及紧迫性,可见教学研究之路永无止境。一、导学自主,促进高中数学交流导学自主,首先要求授课者及听课者加强课前预习的准备,为数学课堂教学做好充分准备。在具体预习时,授课者对数学课的预习要求要有明确性和可操作性。结合具体 Mathematics is a very important subject in senior middle school. It requires a great breadth and depth of thinking. Therefore, it is necessary for our teachers and students to actively interact with each other and use teaching aids to help form an effective high school mathematics communication strategy. After long-term teaching practice, the author is more and more aware of the importance and urgency of the interaction between the three, showing the endless road to teaching and research. First, the independent study and promotion of high school mathematics exchange guidance and self-reliance, first of all require the instructors and lecturers to strengthen preparation for class preview preparation for mathematics classroom teaching. During the specific preview, the instructor should have a clear and operable preview of the math class requirements. Combination of specific
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