【摘 要】
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在职业教育中注入传统文化的内核,是培育高职学生职业精神、全面提高人才培养质量的有效方式和途径。作为传统文化经典的《弟子规》,其德育思想符合职业教育"立德树人"的德育
【基金项目】
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2013年度福建省中青年教师教育科研项目“厦门市高等院校学生职业态度教育的难点问题及发展路径研究”(项目编号:JB13805S);厦门城市职业学院2014年度院级青年课题“社会主义核心价值观在高职学生隐性职业培育中的作用研究——以厦门城市职业学院为例”(项目编号:KYQS2014-6)
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在职业教育中注入传统文化的内核,是培育高职学生职业精神、全面提高人才培养质量的有效方式和途径。作为传统文化经典的《弟子规》,其德育思想符合职业教育"立德树人"的德育理念,德行要求有助于高校社会主义核心价值观的培育和践行,德行规范能够促进高职学生职业精神的养成,将其融入高职学生职业精神培育具有可行性与有效性。高职院校可以学习《弟子规》为基础,通过完善德育课程体系、搭建"互联网+传统文化"平台、增强教育的多元支撑的方式,探索中华传统文化融入高职学生职业精神培育工作的新途径。
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