初中语文教学中的个性化阅读分析

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong421
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"个性化阅读"倡导了应该结合学生的个体情况来对阅读文本从多角度、多元化地进行理解,充分体现了初中语文教学应"尊重个体差异、尊重学生主体地位、重人文精神、重实践培养的特点"等理念。本文首先分析了初中语文教学中个性化阅读的意义,其次,就初中语文教学中的个性化阅读策略进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。
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