【摘 要】
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在初中课堂教学中充分运用板书,是推动课堂科学性发展、专业性发展的关键所在,也是帮助学生更好地记忆、复习的重要方式。但是在当前的初中教学中,很多教师并不能及时认识到板书的重要作用,很多学生也无法通过教师的板书提升自己的学习能力,导致数学教学成效不足。本文就从当前初中数学教学中板书存在的问题为切口,就初中数学板书的实用价值及其进一步发展现状提出一些意见与建议。
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在初中课堂教学中充分运用板书,是推动课堂科学性发展、专业性发展的关键所在,也是帮助学生更好地记忆、复习的重要方式。但是在当前的初中教学中,很多教师并不能及时认识到板书的重要作用,很多学生也无法通过教师的板书提升自己的学习能力,导致数学教学成效不足。本文就从当前初中数学教学中板书存在的问题为切口,就初中数学板书的实用价值及其进一步发展现状提出一些意见与建议。
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