【摘 要】
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在学习提高逻辑智商相关知识的时候,注意下面的三种形式,能让你的智力能力保持最灵活、最适度的状态。(1)在做任何事情时,一定给自己留够回答问题、解决问题的时间。收集你能
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在学习提高逻辑智商相关知识的时候,注意下面的三种形式,能让你的智力能力保持最灵活、最适度的状态。(1)在做任何事情时,一定给自己留够回答问题、解决问题的时间。收集你能获得的所有相关证据,用足够多的时间进行分析、思考、消化。只有这样你才会觉得自己的答案是最
As you learn to improve your IQ related knowledge, pay attention to the following three forms to keep your mental ability in the most flexible and appropriate state. (1) When doing anything, be sure to give yourself enough time to answer questions and solve problems. Gather all the relevant evidence that you can get and use enough time to analyze, think, and digest. Only then will you feel that your answer is the most
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[摘要]小学数学教学中构建自主、合作、探究的学习方式，是实施素质教育，贯彻《数学课程标准》，全面培养小学生科学精神、创新意识和生存、生活实践能力，及终身学习的基础知识和基本能力与方法，也是实现数学现代性教育的行之有效的教学方法。 [关键词]小学数学；自主；合作；探究 作者：吉林省大安市长虹小学 吉林白城131300 《数学课程标准》明确指出：有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践
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博罗县农民独户和联户购买手扶拖拉机出现较早,也较多,目前已达2325台,为全县手扶拖拉机总拥有量的91.1%。对这些机车该不该管及如何管?这是摆在博罗县农机管理部门面前的一
内燃机维修中,经常碰到在拆装缸套时,需要用一种工具——拉马。本文介绍一种简单实用的可调拉马可适用于一定直径范围内的套类、轴承类的拆卸。 1.结构与使用
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主编叔叔:您好!很高兴,您正在花时间读我的信。不知道您会给我怎样的回信呢,我现在已经开始想象了……叔叔,我的语文成绩很好,一般都在90分以上。这和我平时喜欢看《小学生时
英语课上，老师讲到“篱笆”这个单词时，我自然而然地想起了我家院中那个用篱笆圈起来的菜园子。 那是母亲细心照料的菜园子。园子不大，却被收拾得井井有条，我们一年四季都能吃上新鲜的蔬菜。我很佩服母亲，就那么一小块地，竟然能种出那么多菜，无论是在数量上还是种类上。自家吃不完，母亲也不去卖，而是分给左邻右舍，和大家一起分享。这时，我总是牵着母亲的衣角，腼腆地跟在后面。“吆，你看你们家小妍子，长得真漂亮！”
青草·泥泞 “我的小孙孙，来，让祖母抱抱！”倚着门框的祖母向我招手。她的笑容宛如春日。我嘟哝着，身子像不倒翁似的，摇摇晃晃地向祖母走去。“快来啊！”祖母站在前方，向我张开双手。小时候，这条通往祖母怀抱的路好像走不完，长长的，绵延在小小的我的心里。 不知为何，我现在想不起祖母抱起我的情景。任我再怎么努力，那记忆都似滑过指尖的流沙，总抓不住。我只记得祖母的怀抱很宽阔，很温暖。 蚕丝·时光 住在
对外保函是商业银行服务企业“走出去”的最基础业务,所以银行应对其所开立的保函有较为全面的风险认识。在国家鼓励企业“走出去”政策的推动下,越来越多的企业将国外市场拓
人世间的母爱比天上的星星都多,在我的眼中,世间的母爱是无法用语言来衡量的。母亲为我付出了整个的心血……我的母亲端庄秀丽,一双炯炯有神的眼睛,
The maternal love in t
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知水平的基础上。这就要求教师必须不断转变教育观念,更新教学方法,采用多种教学方式引导、激发学