【摘 要】
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对斯里兰卡的教育体制进行梳理,有利于了解斯里兰卡中小学和大学教育的现状,以便我国制定相应的交流策略,促进中斯之间的教育文化合作与交流。虽然斯里兰卡从小学到大学采用
【基金项目】
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重庆师范大学2015年度区域与国别研究项目“斯里兰卡教育研究”(项目编号:2014GB07)的阶段性成果
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对斯里兰卡的教育体制进行梳理,有利于了解斯里兰卡中小学和大学教育的现状,以便我国制定相应的交流策略,促进中斯之间的教育文化合作与交流。虽然斯里兰卡从小学到大学采用的免费教育取得了一定的成效,但也存在诸如公立教育质量不高,教育投入不足,高等教育与社会需求脱节等客观问题。目前,斯里兰卡亟须引进国外的教育资源,这为中国教育的走出去提供了难得的机遇。
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