学校食品卫生安全工作的思考

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、加强管理,确保食品卫生安全1.依法经营。学校食堂有卫生许可证,食堂工作人员全部持证上岗,坚持每年进行一次体检,坚决辞退体检不合格的工作人员。2.严格执行食品卫生安全工作制度。原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节都要严守操作规程。学校食堂的大米、油、盐、酱、醋、鱼、肉、青菜等都是定点采购,防止变质、过期食品和有毒食品进入,防止食物中毒。采购回来的材料,每天的饭菜成品坚持留取样品,有专人保管,有严格的入库和出库制度。食品的浸泡、清洗、加工、烹饪、售卖都有严 First, strengthen management to ensure food hygiene and safety 1. Business according to law. School canteens have health permits, canteen staff all certificates, insist on a medical examination every year, and resolutely dismissed unqualified medical staff. 2. Strict implementation of food hygiene and safety system. Raw materials procurement, storage, processing, cooking and other aspects must strictly abide by the rules. School canteens of rice, oil, salt, sauce, vinegar, fish, meat, vegetables, etc. are all directed procurement, to prevent deterioration, expired food and toxic food to enter, to prevent food poisoning. Purchased materials, daily meals finished insisted on taking samples, someone kept, there are strict storage and delivery system. Food soaking, cleaning, processing, cooking, selling have strict
其他文献
24年前的那个初秋,我8岁。为了投奔城里的父母,我告别乡下年迈的爷爷奶奶,到城里的一所重点小学当了“插班生”。走进教室的一刹那,我就感受到了周围同学异样的眼光。是啊,我
写作文需要分段吗?肯定需要。写作时,分好段,列好提纲,按照一定的思路成文,是为了让读者清楚地感受到自己的写作意图。因此,在阅读教学中,也应该划分段落,因为阅读和写作是紧
随着我国职教的发展和职校的逐步规范,中职学校普遍开设了就业指导课程,并设立了专门的机构对即将就业的学生进行相应的就业指导,就业指导工作取得了很大的成效,但也存在一些
虽然新课标没有明确提及段落划分,然而,其在教学中仍然具有不可替代的作用:可以帮助学生深入文本,了解作者的思路和文章的脉络结构;可以让学生了解作者的构思、布局,为自己的
在我们小学语文教材中,选文体裁以叙事类作品(写人、记事、写景、状物)以及童话童谣、神话故事、寓言故事、儿歌散文、科普小品等为主。教学时,教师要根据不同文体的特点,教
划分段落,乃一把双刃剑.过去的教学大纲因过分强调划分段落、概括段意的作用,有些教师便把课文看成“美丽的花瓶”——砸碎后,再用放大镜欣赏每一片碎瓷块.新课标淡化了划分
苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”课堂教学的作用在于教给方法,而发展能
随着我国新课标指出学生应具有广泛的阅读兴趣以及阅读视野,我国各个高校均开始加强自身的图书馆建设,并开始关注图书馆运行中的不良问题.学校图书管理员的素质情况作为图书
结合施工实践,分析影响混凝土外观质量的因素并提出控制措施,以期在将来的施工中更有效地提高结构物混凝土的外观质量.
分析了五矿己三轨道下延巷道变形、破坏特征,采用现场实测、理论分析、物理模拟以及数值模拟综合方法,研究了巷道破坏的失稳和控制机理,并采用“三锚”和U型钢联合支护技术解