【摘 要】
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提升艺体类学生的大学英语教学质量在日益频繁的国际文化交流背景下具有重要的现实意义。针对影响艺体类学生大学英语教学质量的教材适用性问题,本文以《新编大学基础英语》
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提升艺体类学生的大学英语教学质量在日益频繁的国际文化交流背景下具有重要的现实意义。针对影响艺体类学生大学英语教学质量的教材适用性问题,本文以《新编大学基础英语》为例,从教学目标、方法、内容等方面分析了该类学生适用的大学英语教材的特点:以培养英语交际能力为目标、基于习得教育,围绕艺体类学生相关的真实英语交际环境和任务夯实英语基础,训练英语应用能力。
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