【摘 要】
：
目的：探讨干扰素结合炎琥宁治疗小儿手足口病的临床疗效。方法选取我院2013年1月至2014年1月收治的小儿手足口病97例作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。按照治疗方式将
【机 构】
：
浙江省金华市人民医院儿科 浙江 金华 321000
论文部分内容阅读
目的：探讨干扰素结合炎琥宁治疗小儿手足口病的临床疗效。方法选取我院2013年1月至2014年1月收治的小儿手足口病97例作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。按照治疗方式将患者分为两组，对照组47例采用炎琥宁治疗，观察组50例基于对照组加用干扰素，对比两组临床疗效。结果观察组治疗总有效率为94．0％，对照组总有效率为76．6％，对比差异有统计学意义（P＜0．05）；观察组退热时间、住院时间以及疱疹消退时间显著短于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0．05）。结论采用干扰素联合炎琥宁治疗小儿手足口病临床疗效明显，患儿可尽快退热，且加快疱疹消退并缩短住院时间，减轻医疗负担，有推广价值。
其他文献
当前,我国城市污水处理设施运营资金的使用存在资金利用率低下、资金使用混乱等严重阻碍污水处理设施良性运营的因素.对此,本文从污水处理厂几组运营资金使用的数据对比入手,
目的：探讨口腔种植技术口腔美容中的应用效果。方法：本文选取我院于2013年08月～2014年08月收治的200例口腔种植患者，对其临床资料比如种植体植入部位、植入方式等有关信息进行分
压疮是由于身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血缺氧，营养缺乏，致使皮肤失去正常功能，而引起的组织破损和坏死。[1]压疮是临床护理工作中常见的一种并发症，压疮的
【摘要】关注学生的发展，是新课标对教育教学基本出发点.在数学课堂教学中，要转变课堂教学方式，重视学生创新能力的培养，就要关注学生的问题意识.质疑，是好奇心的体现，是探究的动力，是创新的前提.通过搭建平等交流平台，构建和谐的师生关系，创设引人入胜的问题情境，教会学生质疑的方法，使学生做到敢疑、生疑、会疑、解疑.从而开发学生潜能，使学生的创新能力和个性发展等多方面都有较大提高. 【关键词】初中数学
目的：探讨新生儿黄疸运用两种蓝光照射方式治疗的效果。方法：选取2011年10月至2013年11月收治的100例新生儿黄疸患者为研究对象，按照随机数字对照法将100例患者分为对照组50例，采
目的：对重睑成形美容手术的临床治疗效果进行探究，以便于为美容整形手术提供有权威的参考。方法：以2012年6月－2013年12月来我院进行重睑成形美容手术治疗的患者30名作为研究对象，
摘要：全球化背景下高等教育商品特征凸现，缘于高等教育产品--受教育者--因受教育而增强了劳动能力在国际经济条件下极具竞争力，而使其具有很高的价值和使用价值进入全球劳动力市场，从而使非经济领域的高等教育具有了新经济特征。本论文正是从教育经济学角度对高等教育国际合作这种以商业形式存在中的教育国际化办学模式进行深入研究，分析其市场、产业、商品三重经济特征，探究其出现的必然和生存的空间以期为今后教育全球化
目的：探讨综合护理干预对皮肤激光美容治疗的应用效果。方法：选取我院2013年4月－2014年5月收治的90例进行皮肤激光美容治疗的患者，随机将所有患者分为对照组和观察组，每组各45例。
[目的]探讨WON激光治疗雀斑的护理方法。方法：我科自2014年1月至2014年12月101例行WON激光治疗雀斑患者进行治疗后的健康教育。结果：WON激光治疗雀斑辅以有效的护理措施，可减轻
改革开放以来,虽然工业设计的理念在学术界有较为充分的传播,但如何在中国的企业中广泛而有效的实践工业设计,以增强我国企业在进入WTO后的国际竞争力,仍是一个亟待解决的问