引导学生学会交际

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明确指出:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”这一精辟的阐述,是我们当前进行课改的行动准则.它是使小学生能顺利地完成由“自然人”向“社会人”的过渡,并为他们融入未来社会打好基础,做好准备.基于上述认识,为了贯彻和落实的精神,在进行“口语交际”教学时,我认为应从以下两方面入手:
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