论文部分内容阅读
高中数学竞赛大纲（2006年修订试用稿）规定：“教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所列出的内容是教学的要求，也是竞赛的基木要求．在竞赛中对同样的知识内容，在理解程度、灵活运用能力以及方法与技巧掌握的熟练程度等方面有更高的要求”．遵循这规定命制的高中数学竞赛题大多具有一定的综合性，尤其以解答题更甚．绝大多数的解答题已经不是单纯的知识迭加综合，而是在知识的自然延伸点处方法、能力的综合，这样的问题往往是试题的精华部分．以下是近5年来，全国高中数学联赛中3个解答题的知识点的大致分布表，如表1．