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家庭作为个人社会化的重要场所，对个体的教育发挥着巨大的作用。家庭教育与学校教育的结合对于个体素质的全面发展至关重要，尤其是进入网络时代，庞大的网络信息系统为家庭与学校教育资源的共享提供了有力的支持，在此前提下，充分挖掘并有效利用家庭教育资源，有利于促进小学语文个性化教学改革，有效提升课程教学效果。