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一堂数学分析复习课的一道例题探究式教学实践。基于实践过程开展教学反思,认识到教学效率不高,教学质量欠佳等不足。结合教学实践与教学反思,提出若干策略以优化探究式教学的过程,提高探究式教学的效率,改善探究式教学的质量。
探究式教学在数学分析复习课的应用
【摘 要】
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一堂数学分析复习课的一道例题探究式教学实践。基于实践过程开展教学反思,认识到教学效率不高,教学质量欠佳等不足。结合教学实践与教学反思,提出若干策略以优化探究式教学
【机 构】
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成都师范学院数学学院
【出 处】
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贵阳学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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成都师范学院校级教改一般项目(项目编号:2020JG38),国家自然科学基金(项目编号:11701050),成都师范学院校级重点项目(项目编号:CS19ZA10)
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