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音乐识谱教学现状令人担忧,怎样有效实施音乐识谱教学是音乐教师面临的难题。文章对音乐识谱教学现状及所面临的困境进行深入分析,指出音乐识谱教学应根据年级制定识谱教学方案,在体验与鉴赏音乐中进行识谱教学,在音乐实践活动中进行识谱教学,这样才能提高音乐识谱教学质量,提升学生音乐素养。
基于音乐素养培养的音乐识谱教学探研
【摘 要】
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音乐识谱教学现状令人担忧,怎样有效实施音乐识谱教学是音乐教师面临的难题。文章对音乐识谱教学现状及所面临的困境进行深入分析,指出音乐识谱教学应根据年级制定识谱教学方
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年23期
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