切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
沥青路面早期破坏原因的浅探
沥青路面早期破坏原因的浅探
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycboy
【摘 要】
:
本文从路面设计、路面施工、养护管理及其他环节,结合工程实践,分析了沥青路面早期破坏的原因。
【作 者】
:
郭利兵
马晓敏
【机 构】
:
邯郸县交通局
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2010年8期
【关键词】
:
道路工程
沥青路面
破坏
原因
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从路面设计、路面施工、养护管理及其他环节,结合工程实践,分析了沥青路面早期破坏的原因。
其他文献
中职计算机课项目教学法浅析
提高学生计算机理论水平和实践动手能力,培养企业所需要的人才,是中职学校计算机教育的首要任务。由于中职学生理论水平不高,计算机学习效率低下,在中职计算机课程中采用项目
期刊
中职学校
项目教学法
计算机基础课
浅谈建筑水彩教学
在建筑水彩教学中,应注意用实例辅助理论教学,制定课程教学目标,以提高教学效果。
期刊
建筑
水彩
教学
案例
目标
全光双向网络中的波长转换
在许多光学路由中,对于给定一组通讯路的集合,必须对有公共边的路安排相同的波长,为了充分利用光学的带宽,目的是安排尽量少的波长数,但有时候也考虑使用波长转换器,如果一个顶点安
期刊
全光双向网络
波长转换
近似算法
WDM网络
顶点覆盖
充分集
approximation algorithm
WDM network
wavelength
基于扩展角分类神经网络的文档分类方法
CC4神经网络是一种三层前馈网络的新型角分类(corner classification)训练算法,原用于元搜索引擎Anvish的文档分类。当各文档之间的规模接近时,CC4神经网络有较好的分类效果,然而
期刊
角分类
神经网络
文档分类
数据索引
距离信息
document classification
CC4 neural network
data indexi
面向大规模网络的基于政策的访问控制框架
研究防火墙(或过滤路由器)应用于传输网络中的管理问题与吞吐量问题.一方面,手工配置分布在各个接入点的大量防火墙,无法满足开放的、动态的网络环境的安全管理需求;另一方面
期刊
计算机网络
网络安全
访问控制
防火墙
安全政策
散列表
Algorithms
Computer networks
Control
Internet
Large
误诊为肺结核的肺肉瘤样癌1例
<正>临床资料患者52岁,男性,农民,长期吸烟,1包/天,约30年。因"反复咳嗽、咳痰、呼吸困难半年"予2017年12月29日入院。查体:体温37. 2℃,脉搏96次/分,呼吸21次/分,血压134/85
期刊
肺肉瘤样癌
肺不张
演化机理
左主支气管
肺结核
支气管镜检查
纤支镜活检
干酪样坏死物
多西他赛
上皮间充质转化
周围型
中央型
全肺切除术
支气管内膜结核
余创的养鱼路越走越宽
一位农村青年叫余创,他1990年初中毕业后,因家境困难,告别贫瘠的故土,挤上南下的列车,去广东湛江姨父家打工。 在姨父家近一年,学到了姨父的一些养鱼技术。1991年4月回到家中
期刊
养鱼技术
茶枯
湖南农业
有机肥
基本技术
合理投喂
无病先防
成功秘诀
农村青年
常用药物
无线自组网中基于移动预测与功率调整的适应性分簇算法
传送功率控制是无线自组网中资源管理和控制干扰的中心技术、传统上功率控制只是用作消除信道消隐负作用的一种手段,当前观点一般认为功率控制是一种可以为单个用户提供服务质
期刊
无线自组网
移动预测
功率调整
适应性分簇算法
功率控制
CDMA
Ad hoc networks
mobility prediction
power co
利用串匹配技术实现网上新闻的主题提取
从文本中提取主题串是自然语言处理的重要基础之一,传统的提取方法主要是依据“词典加匹配”的模式,由于词典的更新速度无法同步于网上新闻中新词汇涌现的速度,而且词典的内容也
期刊
网页
信息处理
网上新闻
主题提取
自然语言处理
串匹配技术
Web information processing
Internet news
subjec
浅谈物理概念的教学
摘要:本文阐述了使学生形成清晰的物理概念的重要性,进而提出了搞好物理概念教学应从以下几方面着手:一是充分运用实验,加强直观教学;二是准确、严密地讲授概念,突出概念的关键,明确概念的物理意义;三是结合练习、复习,促使概念的巩固与发展。 关键词:物理概念;教学 什么是概念?概念是“反映对象本质属性的思维形式”,它具有高度的概括性和抽象性。人类要认识自然、改造自然,掌握事物的本质,就必须运用概念
期刊
物理概念
教学方法
重要性
直观教学
与本文相关的学术论文