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文章在全面分析高校教师的特征和需求的基础上,认为要充分尊重教师的需求和知识的价值,体现教师的创新劳动,重视高校教师人力资本的投入和回报,提出了符合教师特征和需要的激励机制,对其实施长效、适时的激励,鼓励教师持续进行教书育人和知识创新。
基于知识型员工特点的高校教师激励机制研究
【摘 要】
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文章在全面分析高校教师的特征和需求的基础上,认为要充分尊重教师的需求和知识的价值,体现教师的创新劳动,重视高校教师人力资本的投入和回报,提出了符合教师特征和需要的激
【机 构】
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华中农业大学人事处,南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年32期
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