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笔者以小学音乐课堂教学中的导言为研究对象,对各种导言形式产生的教学效果进行评析、总结,得出结论：导言对一节高质量的音乐课具有非常重要的作用。
小学音乐课堂的导言与设计
【摘 要】
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笔者以小学音乐课堂教学中的导言为研究对象,对各种导言形式产生的教学效果进行评析、总结,得出结论：导言对一节高质量的音乐课具有非常重要的作用。
【机 构】
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浙江省绍兴市艺术学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2011年5期
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