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文章提出任课教师要依托企业载体转化“思想道德修养与法律基础”课程，以企业为中心重新组织教学模块，从而激发“思想道德修养与法律基础”课程的能量释放，解决高职订单班人才培养中的专业与道德失衡问题，使毕业生更好地服务区域经济的发展。
高职订单班“思想道德修养与法律基础”课程能量释放载体分析
【摘 要】
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文章提出任课教师要依托企业载体转化“思想道德修养与法律基础”课程，以企业为中心重新组织教学模块，从而激发“思想道德修养与法律基础”课程的能量释放，解决高职订单班人才培
【机 构】
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南通航运职业技术学院社科教学部
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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