【摘 要】
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本文就超声科的学习制度进行了系统的分析讨论,要求学习,鼓励学习。首先讨论了学习的重要性,提高对学习的重视。然后就学习的具体内容进行了全面的分析,特别是学习中易于忽视
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本文就超声科的学习制度进行了系统的分析讨论,要求学习,鼓励学习。首先讨论了学习的重要性,提高对学习的重视。然后就学习的具体内容进行了全面的分析,特别是学习中易于忽视的内容,如诊断原理、仪器调节以及检查手法等。最后列举了学习的各种形式:自学、实践带教、病例讨论、专题讲座、临床轮转、外出学习等等。建议超声科将学习列入工作内容之中,建立、完善学习制度,并落实考核。
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