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随着当代网球技、战术水平的迅速发展,各种有球技术和无球技术间形成新的组合;速度、力量、角度、深度和旋转有机结合;各种战术的多种变化、隐蔽性及保护性控制逐渐加强,使技术趋于完善的局面。青少年从年龄阶段可划分为:(6-9)启蒙阶段、(10-12)基础阶段、(13-15)提高阶段、(16-18)高水平阶段。要想培养出一名优秀的网球青少年运动员是很不容易的,因此训练方法显得尤为重要。本文通过文献资料法、数据统计法对青少年网球训练的方法的研究,总结出更全面的方法,为培养人才打好基础。