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综合类数学类地学类生物类技术科学类期刊名称位次期刊名称位次期刊名称位次期刊名称位次期刊名称位次中国科学1ActaMathSinNewSer1地球物理学报1植物学报1金属学报1科学通报2数学年报2第四纪研究2遗传学报2分析试验室2自然科学进展3计算数学3地质学报3生物多样性 General Mathematics Category Geosciences Biological Technology Science Periodical Name Position Journal Title Position Journal Title Position Journal Title Position Journal Title Ci Science 1ActaMathSinNewSer1 Acta Geophysica Sinica 1 Journal of Botany 1 Journal of Metal Research 1 Journal of Science 2 Annual Report 2 Quaternary Research 2 Genetics 2 Analytical Laboratory 2 Advances in Natural Science 3 Computational Mathematics 3 Geological Journal 3 Biodiversity
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摘要:20世纪80年代以来,大众健美操运动在许多国家和地区推广开来,大众健美操逐渐成为人们喜闻乐见的锻炼身体方法,越来越多的人把它作为一种日常锻炼身体的方法,大众健美操的普及程度越来越高。本文采用文献资料法,访谈法,逻辑分析法,对大众健美操深受人们的喜爱的原因进行思考,分析广大人民群众喜爱大众健美操的原因,从而为大众健美操运动的推广和普及提出建议。  关键词:大众健美操 历史 健康促进 作用
金州新区友谊街道爱民社区党总支成立于2008年,多年来,社区党总支不断加强社区党建工作,探索形成了以“思想教育联、先锋工作联、文化建设联、生活关爱联、情感交流联”为主
培养具有创新精神的一代新人是创新教育的核心,为了培养学生具有认知奇特,策略方法新颖,思维品质深刻的创新能力,作为在教育过程中的主要参与者的教师必须编写大量的创新型试题和帮助学生确立创新性思维和创新性的解题方法。  创新型试题主要是一些课本上出现的试题或一些陈题为原型改编而来的新型题,主要有三大类:探索型问题,开放型问题,阅读理解型问题。  一·探索型问题  探索型问题是指那些题目条件不完整或结论不
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美术课是中小学全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心。  不言而喻,小学美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性,其任务不是重受教育者的短期行为和局部把握,而是注重在对受教育者的人格塑造,使其成为社会所需要的个体品质高尚的世纪新人。这里足见美术课堂教学方法的重要。然而,在比较偏僻的农村,目前小学课堂教学方法仍然存在不合理性:缺乏对学生创
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摘要:本文提出提高体育课的课堂效率要做到,吃透教材,精心设计;有效应用讲解、示范;培养体育骨干,使部分体育好的同学成为班级里的榜样;有效运用游戏、向45分钟要效率。  关键词:体育课堂 效率 创编游戏  现代社会提倡"全民体育""全民健身""终身体育"。只有有了强健的体魄。健康的精神,才能发挥自己的才能。实现自己的理想,为社会作贡献。但是,实际的教学中,仍然有部分学生却认为体育是副科、是不重要
长海县制定实施《领导班子和领导干部动态考评制度》,提出九种考评方式,强化干部日常考核和经常性考核,力求考真、考准、考实领导班子和领导干部的工作实绩。动态述职报告。
赤平煤矿正在中央和西翼两个采区生产。中央采区的井巷工程现已全部完成。西翼采区不但适合机械化开采、产量高,而且为低硫煤,故有必要进行全区开采。然而,若全区正式开采,
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在美术教学中,我们可以通过欣赏漫画、解说漫画、创作漫画等多种形式进行漫画与作文教学实践,漫画不但提供了学生作文的素材,激发了学生的写作兴趣,使原来内容空洞、乏味的作文,变得有新意,有个性,而且培养了学生的想象能力,训练了学生的口头表达能力,陶冶了学生的思想情感。  一、漫画是很有潜力的课程资源  其实在小学生中,害怕写漫画作文的恐怕不在少数。问其原因,主要是没什么好写和不知道怎么写,所以要求学生写
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2014年是全面深化改革的开局之年,医药卫生体制改革任务将十分繁重。我们要以更有效的措施、更扎实的作风,以改进作风、密切联系群众为重点,按照勤学、为民、务实、清廉的要求,扎实开展创建学习型党组织、学党章守纪律和群众路线教育实践活动,完善支部规范化建设,确保卫生、计生两支队伍在深度融合、推进工作中形成坚强的合力,汇聚起推动卫生计生事业改革发展的正能量。  以学习贯彻党的十八届三中全会精神为重点,加强