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共读《麦田的守望者》《静悄悄的革命》等11部专业书籍;提交课例评析16篇;线上提交日志1264篇,线下提交131篇,完成近8万字的读书笔记;分享教育经典妙语10万字左右;教育随笔接力331篇,已逾16万字……工作坊研修成果集结成册,分发学习,唤醒与点燃了一批又一批乡村教师,带动了他们快速成长。这是长垣初中语文工作坊研修不到10个月的成果。是什么样的培训有如此魅力?又是什么力量促使他们乐此不疲地开展研修?