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“3+X+1”课改模式是织金县课改的重要内容之一,3 指的是课前预学、课中研学、课后检学三个环节;X 代表的是课中自主选择研学方式;1 指的是课后反思,本文以高中历史为例,探讨在课堂中如何设置情景,提升教学效果。
如何在“3+X+1”课堂模式中设置情景活动
【摘 要】
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“3+X+1”课改模式是织金县课改的重要内容之一,3 指的是课前预学、课中研学、课后检学三个环节;X 代表的是课中自主选择研学方式;1 指的是课后反思,本文以高中历史为例,探讨
【机 构】
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贵州省织金县第二中学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年1期
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