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随着大学新生从高中进入大学,面临着学习、生活、人际交往、心理等多方面的适应性问题,依照社会工作小组工作模式开展的"成长小组"能够有效地解决新生的适应问题。
成长小组介入大学新生入学适应问题探析——以四川外国语大学社会学系新生成长小组为例
【摘 要】
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随着大学新生从高中进入大学,面临着学习、生活、人际交往、心理等多方面的适应性问题,依照社会工作小组工作模式开展的"成长小组"能够有效地解决新生的适应问题。
【机 构】
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四川外国语大学社会学系;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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2015年四川外国语大学校级教学改革研究项目“基于小组工作方法的大学新生成长教育模式研究”的阶段性成果
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