小学寓言教学的价值分析与策略探讨

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cool_lei

【摘要】

：

<正>寓言的"寓",是寄托的意思,而"言"则是故事。寓言,寓之于言,就是把要说的道理寄托在所讲的故事里,用假托的故事来阐明道理,来对人们进行劝谕、教育或讽刺的。故事契合孩子

【作者】

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梁昌辉

【机构】

：

江阴市华士实验小学

【出处】

：

江苏教育研究

【发表日期】

：

2015年Z5期

【关键词】

：

寓言教学分析与策略克雷洛夫寓言

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<正>寓言的"寓",是寄托的意思,而"言"则是故事。寓言,寓之于言,就是把要说的道理寄托在所讲的故事里,用假托的故事来阐明道理,来对人们进行劝谕、教育或讽刺的。故事契合孩子的兴趣与心灵,在孩子喜欢的故事里或明示或隐含着成人世界所欲传达给孩子的做人做事的道理。寓言类文本在苏教版小学语文12册教材中的分布情况如表一。可以看出8篇课文,11个寓

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