论文部分内容阅读
本文探索了生物学史料在科学论证模式下的应用路径,并以华师大版科学“生物进化”为例,从进化论相关史料出发,构建了由物种不变和物种可变论证、用进废退和适者生存论证、为进化论辩护三部分组成的科学论证课堂,使学生在认识和理解进化论的同时,增强对科学本质的理解,发展学生基于证据和逻辑推理的理性思维.
生物学史料在科学论证模式下的教学应用研究r——以“生物进化”为例
【摘 要】
：
本文探索了生物学史料在科学论证模式下的应用路径,并以华师大版科学“生物进化”为例,从进化论相关史料出发,构建了由物种不变和物种可变论证、用进废退和适者生存论证、为进化论辩护三部分组成的科学论证课堂,使学生在认识和理解进化论的同时,增强对科学本质的理解,发展学生基于证据和逻辑推理的理性思维.
【机 构】
：
广西师范大学科学教育研究所 广西 桂林 541000;华师大宁波艺术实验学校 浙江 宁波 315200
【出 处】
：
理科考试研究（初中版）
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
在党的十九大上,强调了要重点开展我国社会治理制度的建设完善工作,通过完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与和法治保障的社会治理体系,从而促进社会治理的智能化、现代化、专业化和法制化发展.本文主要结合阳江社会发展情况,研究了如何有效地加强和创新社会治理,从而促进基层社会的稳定发展.
志愿服务是教育与生产劳动相结合,实现人的全面发展的重要手段,是劳动实践的基本形式之一,也是培养学生劳动精神和品质、锤炼意志品格的重要途径.医学生党员作为身怀专业技能的党员群体,开展志愿服务具有提升党性修养、检验医学专业技能、培养劳动精神并促进高校服务社会职能发挥等三方面积极意义,并从整合资源构建平台、推动信息化建设和专业化的医学生党员志愿服务活动机制等三方面开拓医学生党员志愿服务实践路径.
通过用传感器做粤教版必修三第二章第三节“观察与思考栏目”中“电容器充放电电流电压随时间的变化”实验,从失败中总结经验,通过减小电阻、增大电容的方法使实验图像更加直观,再与书上的图进行对比,发现书上的图像有待商榷.Q和U的图像数量级出现了争议,针对这一实验进行了一系列的研究与拓展,以期为广大一线教师提供思考.
2019年底“新冠肺炎”病毒疫情突发,全国31个省市区全部发布了重大突发公共卫生事件一级响应,全国各地公共图书馆作出了一系列疫情防控和读者服务的应对措施.本文以太原市图书馆在疫情期间向全国发起的“共战疫,不孤\'读\'”抖音云助力活动为例,比较传统阅读推广和新媒体平台的宣传,发现只有利用好新媒体平台这股时代潮流,开展顺应时代发展和社会潮流的宣传方式和阅读推广活动,才能更好促进图书馆的转型发展.
当前随着我国信息化技术已经进入大数据时代,大数据技术在政府治理、民生服务、科技发展、未来生活等方面给我们带来巨大的改变和影响.人事档案管理技术大数据化,使人事档案管理工作更加科学、规范,促进高校教育事业单位朝着更好方向迈进,加强人事案管理,对高校教育事业发展有着重要的意义.
当前,如何将核心素养的培养融入教学实践已成为教学研究的重要目标,这就要求教师在教学实践中必需采用更加有效的教学手段并对教学设计进行调整.结合笔者的初中化学教学实践,重点对证据推理与模型认知这一核心素养的培养方法进行了研究.
通过对二氧化碳与氢氧化钠反应装置进行一体化创新设计,从反应物二氧化碳的消耗引起的喷泉实验和生成物碳酸钠的验证实验两个角度,引导学生对化学反应的本质进行深度学习并建立“验证无现象化学反应”一类问题的高阶思维模型.
导入,是一节课最基本的教学环节之一,运用导入语言、合适的教具、教学手段及行为引导学生快速进入教学情境的手法.好的导入是一节课、一章节给人的首要印象,能起到先声夺人、引人入境的效果;而一则不成功的导入则使人兴趣索然,死气沉沉,因此这是课堂教学安排的重点.本文旨在探讨几种针对高职学生特点的导入方法为思政课创设一个良好的文教与教学环境,达到优品质的、高效率的课堂成效.
通过对2021年中考化学试题的研究和解析,探寻命题者将STSE理念与化学试题紧密结合之处,从化学与科学技术、化学与环境保护、化学与人文历史、化学与人体健康、化学与社会情怀等方面,揭示中考化学试题承载的育人价值,找到命题的热点所在.
践行立德树人的根本任务,培养德才兼备的医学人才,成为目前高校医学专业课程思政的应有之责.本文就目前高职院校《病原生物与免疫学》课程思政的教学现状、建设的必要性、教学内容与教学原则予以探究,让社会主义核心价值观成为大学生立德立言立行的人生准则.