【摘 要】
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美国CWCI（CurtissWrightControlsIndustrial）隶属于Curtiss-Wright集团，是一家专业的结合一系列组件和为安全可靠的操作及动态和静态机械控制系统设计、测试、制造和销售的集团公司。产品配套电动车辆、重型卡车、公共汽车、越野车和军用车辆及赛车的CWCI总部位于美国北卡罗来纳州夏洛特市。CWCI背后的Curtiss-Wright集团位于新泽西州，是美国航空航天和
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美国CWCI（CurtissWrightControlsIndustrial）隶属于Curtiss-Wright集团，是一家专业的结合一系列组件和为安全可靠的操作及动态和静态机械控制系统设计、测试、制造和销售的集团公司。产品配套电动车辆、重型卡车、公共汽车、越野车和军用车辆及赛车的CWCI总部位于美国北卡罗来纳州夏洛特市。CWCI背后的Curtiss-Wright集团位于新泽西州，是美国航空航天和国防领域的先进利基驱动和驱动应用、集成传感器和国际化电子子系统的领先的设计者和制造商。
此次该公司旗下的两个品牌–Penny+GilesControls和WilliamsControls携手共同参加了“第十二届中国（北京）国际工程机械、建材机械及矿山机械展览与技术交流会”。Penny+Giles近期发布的ICT800和ICT820内置油缸线性传感器以及WilliamsControls的新产品WM-528系列踏板在BICES2013亮相。Penny+Giles成立于1956年，是全球公认的在控制手柄、传感器和工业电磁铁领域一流的设计者和制造商。
本刊视角：CWCI携其优势产品参加本次BICES，相对于本届BICES在整机产品出展规模的缩减，间接的表现了本次展会开始注重工程机械零部件的价值。同时，在未来可以预见会有更多世界级零部件厂商会注重中国市场，国内的零部件发展水平在发展速度上会更有想象的空间。
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《起重机械安泉管理实用指南（设计·制造·安拆·使用）》 ——田复兴 著 图书内容简介： 《起重机械安全管理实用指南（设计·制造·安拆·使用）》根据起重机械事故高發的各个环节，从起重机械的选型、设计、制造、总装、调试、操作使用、人员培训和安装拆卸、维修保养、危险源辨识、风险评价与控制等方面，以实际工作程序为线索，以某种典型车型为案例，系统、全面地阐述了以上各重要环节的操作要点及与安全的关系，并
据报道，国际液压领军者伊顿2013年10月21-24日参加了位于中国天津举办的国际海水脱盐与海水利用淡化世界大会，全面展示了应用海水淡化及水处理领域的各项专业产品、配套技术及先进解决方案，并和广大与会同行及相关专家就水资源利用现状、水净化及循环应用发展等问题进行了广泛的技术交流和深入研讨。 目前，伊顿过滤产品全面覆盖了全自动清洗过滤、管道过滤、机械清洗式过滤、滤袋及滤芯过滤系统、气液分离等领域。
据德国机械与设备制造协会发布的最新预测数据，2014年德国机械制造领域将增长3%。德国联邦外贸与投资署的专家称，主要原因是强劲的出口和稳定的经济增长。 数据显示，2010到2012年间，德国机械生产的实际增长高达24%。相关专家预计，2013年德国机械生产值将达1950亿欧元（与2012年持平），营业额将创2170亿欧元的纪录。同时，2012年德国还成功保住了机械制造领域的出口冠军头衔。 今年8
【摘要】在语文教学中，阅读教学是一个重要的组成部分，而且随着新课程改革的实施，语文阅读教学成了语文改革的重点，阅读教学的有效性也成为教育界关注的焦点。但是，由于对阅读教学的新理念及新模式、阅读教学的基本元素的认识和把握不够得当，以至于在教学过程中出现了各种各样的问题。 【关键词】新课标有效阅读方法探究 《语文课程标准》指出，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读是学生、教师、文本
《音乐课程标准》明确提出：“美育是全面发展教育方针的重要组成部分，音乐教育是实施美育的重要手段之一，是学校实施美育的主要内容和重要途径，它对建设社会主义精神文明、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民有主要的作用。” 法国作家雨果曾经说过:“开启人类智慧的钥匙有三把:一把是数学，一把是文学，一把是音符。” 然而，我作为一名长期工作在城乡结合部的音乐教育工作者，深深体会到，农村音乐教育
本刊报道：10月18日徐工施维英混凝土机械迁安有限公司建设项目奠基仪式在迁安市西部工业区隆重举行。国家商务部国际贸易经济合作研究院散装水泥物流与应用研究促进办公室主任杨东旭、河北省迁安市市委书记李忠与迁安市四套领导班子、徐工集团董事长党委书记王民等相关领导共同出席了本次活动。在现场，徐工混凝土机械重要客户，徐工合作伙伴及众多媒体以及迁安市民群众共同见证了这一具有里程碑意义的重要时刻。 据了解，徐
语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的事情。我们常说：兴趣是最好的老师。如果孩子对识字产生积极的兴趣，了解识字的重要性，他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢?多年的工作经验，让我得出的结论是：立足课堂，激发
教育是培育生命的事业，是启迪灵魂的事业，孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐，是否有所收获，都是由我们教师来调控和掌握的，如何让小学语文课堂活起来，让每一位学生都融入课堂，快乐学习，简简单单地学语文，我认为应从以下几个方面着手： 1.语文课堂以“情”为首 在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。我常常在思索：一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习
新大纲提出语文教学的任务是：必须切实打好听说读写的基础，加强思想教育，发展观察能力和思维能力。这就要求我们在语文教学中，从低年级起，就要扎扎实实地打好听说读写的基础，注重发展儿童的思维能力。怎样利用教材打好听说读写的基础，培养儿童思维能力呢？ 1.创设愉快的教学情境，诱发儿童思维的积极性 美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对学习材料的兴趣。”为了让儿童读懂故事，理解课文，达到语言文字
【摘要】笔者在此指出多媒体教学中的一些误区，并非反对使用多媒体，更不是泼冷水，也许在处于摸索阶段的多媒体教学出现一些误区，纯属正常现象。但若能在探索中少一些曲折，使之健康地发展，那么，我们的初中语文课堂教学将会出现一个更加生动活泼的崭新局面。 【关键词】多媒体教学误区 现代信息技术教育进课堂已成为广大中学语文教师的共识，不断研究、探索、运用、整合多种媒体优化课堂教学结构、提高教学效率也已成