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开展“学好专业，回报社会”主题德育实践活动通过活动，让学生结合本专业特点，自行组织技能服务小分队，进社区、下乡村进行专业知识普及、现场咨询、家用电器维修、烹饪制作、插花艺术、汽车养护与维修及其他与专业相关的服务，让学生感受到社会对自己所学技能的需求，找到自身条件与职业需求的差距，确定各自的发展目标，树立起“行行出状元”的职业理想。