【摘 要】
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<正>一直以来,阅读教学是小学语文低年级教学的重要内容,它直接关系到学生母语学习的发展,也影响着识字、写字、写作、口语交际等各个方面。而朗读是阅读教学的起点,它化文字
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<正>一直以来,阅读教学是小学语文低年级教学的重要内容,它直接关系到学生母语学习的发展,也影响着识字、写字、写作、口语交际等各个方面。而朗读是阅读教学的起点,它化文字为有声语言,有助于传递情感,发展智力,熏陶思想。我在教学中一直感觉这个问题很棘手,一说朗读不就是指名学生来读课文吗?听了这次语文教师培训课,使我感觉受益匪浅。"书读百遍,其义自现",这足以说明多读的
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