让每个学生都得到发展——英语多元教学评价在课堂中的运用

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fox_pop
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新课程标准所体现的教学评价基本原则是:它应该能促进学生素质的全面发展,促进教师不断提高教育教学水平.促进英语课程的发展和创新,英语课程评价体系要体现评价主体、对象和体式的多样化;评价目标的多层化和多元化.
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