【摘 要】
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语言组织是教师组织教学的重要内容.但从实践看,语文教师追求语言丰富多彩,富有感染力;数学教师追求语言严谨简练,富有逻辑性.而体育老师往往不太关注教学语言的表达,教学语
【机 构】
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甘肃省白银市第八中学,甘肃白银,730900
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语言组织是教师组织教学的重要内容.但从实践看,语文教师追求语言丰富多彩,富有感染力;数学教师追求语言严谨简练,富有逻辑性.而体育老师往往不太关注教学语言的表达,教学语言刻板、生硬,多以口令为主,这不利于激发学生的学习兴趣.体育教师不仅要钻研体育专业知识,做到理念先进、动作规范,具有“做”的本领,还应提高自身运用教学语言的水平,追求“说”的艺术.
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