浅析初中语文教学方法的改进

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在新课程标准改革的教育环境下,教育的意义已经不只在于教授学生知识,教育的重心也多放在对学生学习能力的培养上.对于初中语文这一学科来讲,教师不仅要让学生理解课文内容,增加识词量,更要让学生能够在熟悉课文的基础之上,会分析作者的写作思路与故事发展的脉络,辨别句子中使用的修辞手法,并在学习之后,能够熟练的运用词汇,同时掌握一定的写作技巧,使学生做到学以致用.这才是教育的真正目的.
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