英语听力教学中体验式教学的策略研究

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新课程改革和素质教育的不断深化对我国教育领域提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展.然而就现阶段的小学英语听力教学情况来看,或多或少还存在着一些不足之处.为了能够有效缓解这些问题,就需要教师不断创新和完善听力教学的模式.在此背景下,出现了一种新型的教学模式,即体验式教学.这种教学模式尊重和明确学生的主体地位,能够让学生全身心地投入到听力教学中来,使学生在这个过程中对英语知识有更加深入的理解和掌握.这样一来,便能提高自身的英语水平,并且逐步形成知识运用的能力,进而培养学生的英语核心素养,促进学生的综合发展.
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