论文部分内容阅读
课堂．应是学生获得人生体验并激荡着活泼的生命的殿堂．可是在孩子们眼里的数学课堂是这样的：“数学太抽象．很枯燥”．“学习数学的方法就是记忆和练习”．“只有聪明的人才能学好数学”。大家听听，数学就是这样的严肃、呆板．没情趣。
把握数学课堂教学的“三活”
【摘 要】
：
课堂．应是学生获得人生体验并激荡着活泼的生命的殿堂．可是在孩子们眼里的数学课堂是这样的：“数学太抽象．很枯燥”．“学习数学的方法就是记忆和练习”．“只有聪明的人才能学好数学
【机 构】
：
福建莆田市城厢区龙桥街道中心小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
“脱贫攻坚讲习所，干部群众你和我，就像当年见红军，看见干部不再躲，宣传政策讲道理，房前屋后种水果，党给我们拔穷根，日子越过越红火。”这是毕节市黔西县兴办讲习所后传唱的一首民谣
周恩来就是辛勤播种,埋头耕耘,忘我奋斗的人。周恩来确立共产主义信仰和入党后,怎样守初心、担使命?始终不忘是共产党员。他终生以"活到老,学到老,做到老,改到老"为座右铭,以
望谟县是全国布依族人口最多、布依族传统保存最好、布依族文化底蕴最深的县之一,被誉为"中国布依语言文字培训基地""中国布依古歌之都""中国传统纺织文化之乡"。望谟县位于
美术与其他学科间的互相渗透和融合，是现代课程改革的发展趋势。新的《美术课程标准》提出要“加强美术课与其他学科的联系”，就是要打破美术与各学科之间的壁垒，突破学科的界限，整合学生的知识，把美术与相关的学科(如思品、语文、音乐与信息技术等)有机地结合起来。这样，不仅有利于激发学生的学习兴趣，提高美术课堂教学的效果，还有利于学生综合思维与综合研究能力的培养。 一、美术与思品课的整合 学校是“
[教学内容]<尊严>一课通过讲述一个在饥饿中逃难的中年人不肯接受施舍食物的故事,生动地反映了尊严对一个人的重要意义,从而告诫人们在任何情况下都不应忘记保持自己应有的尊
片段一动画显示：出示圆锥A。 先将圆锥A底不变,高升高，得圆锥B,圆锥A与圆锥B的体积哪个大？再将圆锥A高不变,底变大,得圆锥C。圆锥A与圆锥C的体积哪个大？
关岭自治县岗乌镇党委政府坚持以脱贫攻坚统揽全镇经济社会发展全局，积极调整农业产业结构，在全镇大力培育食用菌产业，目前食用菌产业发展成效初显。
在“6·18”贵州生态日来临之际，受省委书记、省人大常委会主任、省总河长孙志刚委托，省委副书记、省长、省总河长谌贻琴6月14日来到乌江干流瓮安县江界河段，开展生态日巡河