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《语文课程标准》中明确指出：“低年级要注重让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。”在年级识字教学中，我能通过各种途径，让学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字，激发学生的学习的兴趣，丰富孩子的阅读，拓宽识字途径，让识字教学丰富孩子多彩的童年。