比较辨析启发多思

来源 :绍兴文理学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mjsega
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比较,也叫对比、对照。它是把两种意义相对或相反的事物(或一个事物的两个方面)放在一起,从相互比较中来说明问题的一种修辞手法。比较,也是语文教师通常使用的一种教学方法。指导学生阅读和写作,都可把相对或相反的词语句群作对比,把相同或相似的词语句群作类比。通过正反异同等多种不同角度的比较辨解,得以开拓思路,举一隅而反三,加深对所学语文知识的理解,有效地提高学生的思维、辨析、鉴赏和表达能力。笔者在语文教学中通常运用的比较法,有下述几方面:一、字词标点的比较一篇好的课文,总有一些准确贴切、言简意赅的字词及标点。讲课
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