高中班主任如何对学生进行德育教育

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【摘要】

：

摘要近代德国心理学家和教育家赫尔巴特说过：“教育的最高的、最后目的包含在这一概念之中――德行”。可见对学生进行德育教育是最高层次的教育。如果说小学阶段是行为习惯养成的时期，初中阶段是品格形成时期，那么高中阶段就是学生品格定型的关键时期，所以，这一时期的德育工作不容小觑。　　关键词班主任;高中学生;德育教育　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）13-

【作者】

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蓝倩倩

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2019年13期

【关键词】

：

班主任高中学生德育教育

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　　摘要近代德国心理学家和教育家赫尔巴特说过：“教育的最高的、最后目的包含在这一概念之中――德行”。可见对学生进行德育教育是最高层次的教育。如果说小学阶段是行为习惯养成的时期，初中阶段是品格形成时期，那么高中阶段就是学生品格定型的关键时期，所以，这一时期的德育工作不容小觑。
　　关键词班主任;高中学生;德育教育
　　中图分类号：G632

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