小学语文阅读教学的自主性探究

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一、养成习惯怡性情"读书好,读好书,好读书。"是著名儿童文学作家冰心对少年儿童的殷切寄语。小学生的读书方法、读书兴趣、读书习惯等处于渐长阶段,尚不成熟,所以培养阅读兴趣、养成良好的阅读习惯,对于正在成长的小学生而言尤为重要。因此,教师要先培养阅读兴趣,让学生爱读书、想读书。还要引导学生养成勤于阅读的习惯,读书动笔、读书思考、善用工具书的习惯等.
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