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历史核心素养的培养众所周知是需要学生们在中学阶段的学习才能养成的,通过中学阶段的学习培养出今后可以终身发展的社会所需要的品格以及解决问题的能力.历史核心素养的养成是一个长期的过程,这需要初中的历史教师要在每一节历史课上培养学生们的核心素养,因此笔者将以“西汉与匈奴的关系”这一课程为例,谈一谈在初中的历史教学当中如何培养学生们的核心素养.