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本文从批注式阅读在小学语文教学中的运用出发,引导学生在语文阅读时养成批注的习惯,边读边思边注,提高语文阅读的实效性.
批注式阅读在小学语文教学中的运用思考
【摘 要】
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本文从批注式阅读在小学语文教学中的运用出发,引导学生在语文阅读时养成批注的习惯,边读边思边注,提高语文阅读的实效性.
【机 构】
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简阳市壮溪乡中心小学 四川简阳 641400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年42期
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