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在高中英语阅读课教学中运用“结构图表”,可以优化课堂教学结构,对培养学生阅读理解能力,提高学生对文章的整体理解水平,具有良好的效果。
利用结构图表优化高中英语阅读课教学模式
【摘 要】
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在高中英语阅读课教学中运用“结构图表”,可以优化课堂教学结构,对培养学生阅读理解能力,提高学生对文章的整体理解水平,具有良好的效果。
【机 构】
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宜川中学
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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