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高校废弃物产生数量庞大,增长迅速,却未得到有效处理,而其有效处理影响着我国生态文明建设标杆的树立。从源头减量化、过程减量化及终端减量化三个方面,构建高校废弃物多级减量化模型。源头减量化包括食堂区的"用餐文化"源头减量、宿舍区的"门禁+有偿收集点"源头减量、公共区的全面"限塑"源头减量、教学区的"设备高效利用"源头减量,过程减量化包括废弃物生产者对垃圾的有效分类及分类后的有效分拣处理,终端减量化包括校园废弃物内部自我处置及外部处理。多级减量化模型的创建使高校逆向物流的实施更为明确、顺畅、高效和普及。