师生互动和谐发展

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chaska

【摘要】

：

【摘要】教学活动是教师与学生之间双边互动的发展进程，具有发展性、互动性和补充性. 初中数学学科教学中，教学工作者应根据教学活动的互动性，采用双边互动的有效教学活动，充分发挥学生学习活动的主体性和教师教学过程的主导性特点，使师生在双边互动活动中，学习效能和教学效果得到同步提升.　　【关键词】初中数学；教学活动；师生互动；教学研究　　教育学认为，教学活动是教师和学生之间通过知识传授、能力培养、情感

【作者】

：

戴美

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2013年8期

【关键词】

：

互动师生教学活动学生对角线教师

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　　【摘要】教学活动是教师与学生之间双边互动的发展进程，具有发展性、互动性和补充性. 初中数学学科教学中，教学工作者应根据教学活动的互动性，采用双边互动的有效教学活动，充分发挥学生学习活动的主体性和教师教学过程的主导性特点，使师生在双边互动活动中，学习效能和教学效果得到同步提升. 全文查看链接

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