例谈小学生数学基本活动经验积累

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhq516686
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国著名数学史家克莱茵的《古今数学思想》写道:“个人学习数学的过程,与人类整体数学的发展史类似. ”因此,教师在课堂教学中应找到所学知识的原始起点,选取与内容相关的背景知识,恰到好处地适时融入教学,引领学生亲身经历人类数学发展的过程,以此触及学生的纯净心灵,激发其大脑皮质兴奋,唤起求知欲,引发深刻思考,把数学的“根”留住. 为此,笔者以“认识11~20各数”为例,比较两种不同的教学实施,从中可看出留“根”的精妙.
其他文献
班主任是世界上最小的“主任”,又是有着极大责任的“主任”,因为他管理的是几十个不同性格、爱好的学生,对学生一生的发展都有很大的影响,确实是重任在肩.现在的学生,见识广
各位领导、各位报业同仁:大家好!金秋九月,满眼收获。在这美好的季节里,我们迎来了《齐齐哈尔日报》创刊60周年。回眸60一甲子,我们攀援高枝与新华社黑龙江分社共同主办:学习
An electron cyclotron maser based on anomalous Doppler effect (ADECM) with an initially axial beam velocity is considered,and the nonlinear equation of beam-wav
期刊
一、激发学生学习数学的兴趣,使学生爱学“兴趣是最好的老师。”兴趣是一种精神力量,它可以促使学生全身心地投入学习,保持精神高度集中,注意力凝聚于一点,心无旁骛,在学习过
期刊
数学是一个锻炼人思维能力的学科,在数学教学中有很多开放性的问题,这些问题有着不同的解决渠道,可以带给学生多元的启发和感受。所以,在数学教学中,教师要多给学生一些锻炼
期刊
随着新课改步伐的不断深入,我国小学数学的教学想要实现突破性进展,必须对传统教学模式进行创新,采取引导式的教学模式来培养学生的逻辑思维能力。本文立足于小学数学教学有
期刊
数学学习给人的第一感觉通常是严谨的,其实在学习数学过程中,我们也常常能感受到数学的真和美。它的美既包含了感性的美,又涵盖了理性的美,主要体现在具有美的数学思想、方式
期刊
A wide-band polarization-insensitive and wide-angle metamaterial absorber based on loaded magnetic resonators is presented.The unit cell of this absorber consis
期刊
期刊
数学知识源于生活,又运用于生活。学习数学这门课程就是为了更好地解决生活中的数学问题,如果在课堂教学中,教师把数学知识生硬地灌给学生,只是为了教而教,那么对于学生来说,
期刊