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文章从微课与翻转课堂的内涵和特点出发,阐述了基于微课的翻转课堂教学内容设计策略,并构建了基于微课的翻转课堂教学模式,提出了该模式的制约因素与实施建设。
基于微课的翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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文章从微课与翻转课堂的内涵和特点出发,阐述了基于微课的翻转课堂教学内容设计策略,并构建了基于微课的翻转课堂教学模式,提出了该模式的制约因素与实施建设。
【机 构】
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南通职业大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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2015年南通职业大学教学研究课题“基于微课的翻转课堂教学模式设计与研究”
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