课程思政背景下思政元素融入中职英语教学的研究与实践

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本文通过阐述“课程思政”必要性和实施路径,指出中职英语教学和“课程思政”建设可以同向同行,发挥协同互补的作用;中n职英语课程较其他课程更容易融入思政元素;中职英语教学既要注重培养学生的英语应用能力,开拓其国际视野,又要培养拥有文化自信和中n国情怀的社会主义建设者和接班人。
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