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对人教版高中生物必修2"性状分离比的模拟实验"进行了实验用具、数据处理等方面的改进,模拟基因的自由组合现象,区分"雌雄配子的随机结合"与"基因的自由组合"两个过程发生的时间及结果,有助于培养学生的实验探究能力和创新能力。
基因自由组合现象的模拟实验教学设计——性状分离比模拟实验的改进
【摘 要】
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对人教版高中生物必修2"性状分离比的模拟实验"进行了实验用具、数据处理等方面的改进,模拟基因的自由组合现象,区分"雌雄配子的随机结合"与"基因的自由组合"两个过程发生的
【机 构】
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河北省卢龙县中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年11期
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