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生命教育旨在使青少年学生敬畏生命、欣赏生命、珍惜生命，形成积极健康的人生观和价值观，并内化为自我发展动力，这是当前学校教育中紧迫而又重要的任务。生命教育应从“宏观，中观，微观”三个层面进行管理，并采取相应的策略。
对青少年实施生命教育的管理策略
【摘 要】
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生命教育旨在使青少年学生敬畏生命、欣赏生命、珍惜生命，形成积极健康的人生观和价值观，并内化为自我发展动力，这是当前学校教育中紧迫而又重要的任务。生命教育应从“宏观，中观
【机 构】
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石家庄市教育局中小学生健康指导中心,石家庄市教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2014年5期
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